Stad Brugge en KHBO werken samen rond sport

Stad Brugge en de KHBO werken samen om o.m. studenten tijdens hun opleiding zoveel mogelijk praktijkervaring op te laten doen. Zo heeft student Pieter Vantieghem van de opleiding sport- en cultuurmanagement i.s.m. de stedelijke sportdienst een parktijkopdracht uitgevoerd rond seniorennamiddagen. Deze afstudeerrichting is uniek in Vlaanderen.

‘De sportdienst Brugge krijgt jaarlijks heel wat aanvragen van studenten die in het kader van hun eindwerk of stage met deze dynamische stadsdienst willen meedraaien. Dergelijke vragen komen niet enkel vanuit de hoek van de lichamelijke opvoeding maar ook uit het domein van sport- en cultuurmanagement’, aldus schepen van sport, personeel en werkgelegenheid Annick Lambrecht.

‘Het doet mij plezier zo’n interesse bij de studenten te mogen aantreffen. Tijdens hun opleiding krijgen zij immers heel wat theorie te verwerken die zij op deze manier heel snel aan de realiteit kunnen toetsen. Binnen het kader van hun eindwerk of stageopdracht krijgen ze binnen de sportdienst een veilig en aantrekkelijk platform om de geziene theorie in de praktijk om te zetten.’

Onder de deskundige begeleiding van de mensen van de sportdienst krijgen studenten inzicht in de werking van een organisatie binnen de sport. Daarnaast verwerven ze ook de nodige competenties met betrekking tot het uitoefenen van hun opdracht. Dit veronderstelt dat de student zich (evenwel beperkt) in een sportorganisatie kan inwerken en de coördinatie of uitvoering van een project op zich kan nemen. Hierbij is het belangrijk dat vanuit deze praktijkgerichte benadering ook bijkomende inzichten verkregen worden met betrekking tot het werkveld; dit betreft specifieke werkzaamheden, procedures en organisatiestructuren binnen de sportsector.

Een student LO of sportmanagement krijgt dus al vroeg een realistische voeling met het werkveld en bouwt al tijdens zijn/haar opleiding een belangrijk netwerk op. Het kennen van de verschillende sportstructuren en het beschikken over een uitgebreid professioneel netwerk zijn onontbeerlijk voor deze sector en vormen een surplus voor de beginnende sportmanager.

Zowel voor de sportdienst als voor de onderwijsinstelling kan een dergelijke samenwerking een meerwaarde betekenen. Studenten krijgen een unieke kans om al tijdens hun opleiding de uitgebreide werking en structuur van een sportorganisatie en het werkveld te leren kennen. De sportdienst krijgt dankzij de studenten de kans extra sportactiviteiten te organiseren en hen daarbij de nodige ondersteuning te bieden. Ook naar verdere tewerkstelling biedt deze samenwerking mogelijkheden.

‘Zoals net geschetst kunnen we een vlotte en transparante samenwerking tussen een hogeschool en de sportdienst als een winwin-situatie beschouwen en alleen maar aanmoedigen. Het spreekt voor zich dat beide partners hieruit kunnen leren om de studenten later zo efficiënt en zelfstandig mogelijk het werkveld in te sturen. Elke sporter of sportorganisatie meer zijn een realisatie van verschillende doelstellingen omtrent sportparticipatie en sportaanbod uit ons ruim sportbeleidsplan 2008-2013’, besluit de schepen.